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(Ponce, Puerto Rico, 30 de junio de 2026 ) – El Departamento de Educación (DEPR), a través de la Oficina de Infraestructura y Recuperación (OIR), anunció el inicio de la fase de construcción del proyecto de reparación y reforzamiento estructural de la Escuela Intermedia Jardines de Ponce, una de las escuelas impactadas por la actividad sísmica que afectó el sur de Puerto Rico y cuya reconstrucción forma parte de los esfuerzos de recuperación de la infraestructura escolar.
El proyecto ha completado satisfactoriamente las etapas de diseño final, evaluación ambiental, aprobación de fondos federales y procesos de contratación, permitiendo dar paso al comienzo de las labores de construcción. Como parte de este importante avance, se celebró la ceremonia de colocación de la primera piedra, marcando oficialmente el inicio de los trabajos.
La inversión total asciende a $ 964,979.66, financiada mediante el Programa de Asistencia Pública de FEMA bajo la declaración de desastre por los terremotos. La iniciativa contempla la reparación de daños estructurales y la ejecución de un programa de reforzamiento sísmico para aumentar la resiliencia de las instalaciones y garantizar espacios más seguros para estudiantes, maestros y personal escolar.
El secretario de Educación, Eliezer Ramos Parés, destacó que este proyecto representa un paso importante dentro del compromiso continuo del Departamento con las comunidades escolares de la zona sur.
«Sabemos que nuestras comunidades escolares han esperado con paciencia este momento. Compartimos ese sentido de urgencia y comprendemos el impacto que ha tenido este proceso para estudiantes, familias, maestros y empleados. La reconstrucción de las escuelas afectadas por los terremotos continúa siendo una prioridad para el Departamento de Educación. Aunque los procesos vinculados a fondos federales de FEMA requieren múltiples etapas de evaluación, diseño, permisos y cumplimiento, seguimos trabajando con determinación para que cada proyecto avance y las comunidades puedan recuperar instalaciones seguras, modernas y resilientes.»
El titular de Educación añadió que, además de Jardines de Ponce, existen avances importantes en múltiples proyectos de reconstrucción en escuelas ubicadas en la denominada zona cero, los cuales continúan progresando conforme a los requisitos establecidos por las agencias federales y estatales.
«Cada proyecto que logra iniciar construcción representa una buena noticia para Puerto Rico y confirma que el trabajo técnico y administrativo que se ha realizado durante estos años está rindiendo frutos. Nuestro compromiso es continuar acompañando a las comunidades escolares durante cada etapa del proceso hasta culminar la recuperación de todas las escuelas impactadas», expresó Ramos Parés.
Por su parte, el Departamento destacó el respaldo de la gobernadora Jenniffer González Colón, quien ha mantenido como prioridad acelerar los procesos de reconstrucción de la infraestructura pública, particularmente la relacionada con el sistema educativo, dando seguimiento constante a los proyectos financiados con fondos federales para que puedan ejecutarse con la mayor agilidad posible y dentro de los parámetros de cumplimiento requeridos.
El proyecto de la Escuela Intermedia Jardines de Ponce contempla la reparación estructural de tres edificios académicos, la incorporación de nuevos elementos de reforzamiento sísmico, mejoras a las cimentaciones y trabajos de reconstrucción que permitirán que las instalaciones cumplan con los códigos de construcción y estándares de seguridad vigentes.
Los trabajos estarán a cargo de DFM contractors LLC y tendrán una duración estimada de 242 días de construcción, equivalente a aproximadamente 8 meses entre todas las fases del proyecto.
Con esta iniciativa, el Departamento de Educación mantiene su compromiso con la recuperación, modernización y fortalecimiento de la infraestructura escolar de Puerto Rico, promoviendo planteles más seguros, resilientes y preparados para responder a los retos del futuro, mientras continúa impulsando nuevos proyectos de reconstrucción en las escuelas afectadas por los eventos sísmicos.
